Kita Stupsnase

Parkstr. 3
19288 Warlow

(038751) 20115

(038751) 20115

E-Mail:

Öffnungszeiten:

Unsere Öffnungszeit ist bei Bedarf von 6:30 – 17:00 Uhr.

Anträge für die Kita finden Sie hier.

Betreut werden die Kinder von vier staatlich anerkannten Erzieherinnen und einer staatlich anerkannte Heilerzieherin:

Ein aktuelles Gruppenfoto wird bald folgen

 
Birgit Gonschor (stellv. Leiterin), Heidi Paesel, Dagmar Düde, Marina Brandt, Ines Schütt (neue Leiterin)

Träger der Einrichtung ist die Gemeinde Warlow, sie wird verwaltet durch das Amt
Ludwigslust-Land.

Durch die zentrale Lage ist unsere Kita von allen Eltern und Kindern gut erreichbar. Da der Sportplatz, ein kleiner Wald, sowie Felder und Wiesen unmittelbar an unser Gelände grenzen, können die Kinder zu jeder Zeit die Natur hautnah erleben.

In unserem Gebäude stehen uns 3 Gruppenräume mit einer Gesamtfläche von 135m², sowie ein Schlafraum für die Krippenkinder, 2 Sanitärtrakts mit Dusche, 2 Flure, 1 Erzieher WC und 1 Abstellraum zur Verfügung.

Die Terrasse vor dem Haus hat eine Größe von 120m² und der angrenzende Spielplatz eine Größe von 612 m² auf dem sich verschiedene Spielgeräte und Pflanzen befinden.

In unserer Kita gibt es Vollverpflegung, einschließlich Getränke wie Milch, Wasser, Säfte und Tee. Zurzeit werden wir von dem Essenanbieter „Schwerin Menü“ beliefert.

Milch bekommen wir 2x wöchentlich vom Bauernhof Guhl aus Weitenfeld.

Während der Sommerferien haben wir 3 Wochen Betriebsferien. Ausweichkindergarten für die Kinder, deren Eltern während unserer Betriebsferien keinen Urlaub haben, ist zur Zeit die Kita in Alt-Krenzlin.

Unser Bild vom Kind und ihrer Welt

„Ein Kind ist ein Buch, aus dem wir lesen und in das wir schreiben sollen“
Peter Rosegger

„Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit“ (KJHG § 1.1.). Sie bedürfen der sozialen Einbindung in eine stabile und überschaubare Gruppe, mit dem Alter zunehmend auch in eine Gruppe von Gleichaltrigen.

Unsere Kinder sind das Wertvollste was wir auf dieser Welt haben. In ihnen schlummert so Vieles, mit dem sie uns tagtäglich überraschen.

Jedes Kind ist einzigartig in seiner ganz eigenen Art und Weise. Jedes Kind bringt von Natur aus ein gewisses Potential an individuellen Anlagen mit auf die Welt.

In unserer Einrichtung nehmen wir die Kinder an wie sie zu uns kommen und bieten ihnen Möglichkeiten und Hilfen zur persönlichen Weiterentwicklung. Was sie schon selbst können und wollen, das sollen sie auch tun.

Unser Interesse besteht darin, vorhandene Begabungen zu erkennen und zu fördern, eventuell vorhandene Schwächen zu reduzieren oder auszugleichen. Dies ist nicht immer eine leichte Aufgabe, aber in partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit den Eltern und ihren Angehörigen versuchen wir das Bestmögliche für Ihr Kind zu erreichen.

Unsere Kindertagesstätte soll für die Kinder, die Eltern und auch für die Mitarbeiterinnen ein Platz zum Wohlfühlen sein. Wir möchten den Kindern Zeit schenken, und ihnen Raum und Unterstützung für die persönliche Entwicklung geben.

Pädagogischer Ansatz

In unserer Kindertagesstätte arbeiten wir nach dem „Lebensbezogenen Ansatz“. (Norbert Huppertz) Er orientiert sich auf die Werte des Lebens. Der oberste Leitwert ist dabei das Leben selbst und zwar bezogen auf alles Leben in der Welt. Die wichtigsten lebensbezogenen Methoden sind Projekte, Angebote und das Freispiel, weil diese Methoden eine „er-lebende“ Bildung ermöglichen, im Gegensatz zu einer einseitigen Belehrung durch die Erzieherin. Wir gehen mit den Kindern hinaus in die Natur statt ihnen nur Bilder zu zeigen oder probieren viele Sachen selbst aus, damit die Kinder ihre eigenen Erfahrungen machen können. Durch selbständiges ertasten, erleben und experimentieren lernen die Kinder schneller zu begreifen.

Die Kinder haben die Möglichkeit mit vielfältigen Materialien konstruktiv tätig zu sein. Ein Lebensbezogener Kindergarten ist für alle Beteiligten bedeutsam für ihr Leben.

Hier kann alles mitgeteilt und geteilt werden: Freude und Heiterkeit aber auch Trauer und Trübsinn; die Sonnen-; aber auch die Schattenseiten des Lebens. Wir sind keine sterile Anstalt sondern ein Haus voller Leben. Hier darf man herzlich lachen, aber auch die Stille genießen. Bewegung wird bei uns hochgeschätzt, wir sind aber keine „Tobe – Kita“. Es geht uns um das für alle erfreuliche, natürliche und kultivierte, gemeinschaftliche sinnvolle Leben.

Das Leben und Lernen in unserer Kita orientiert sich daran, was das Kind für sein zukünftiges Leben benötigt, an ihren grundlegenden Bedürfnissen und ggf. an ihren gegenwärtigen Interessen, die sich aus aktuellen Ereignissen ergeben können.